প্রতিটি মাইয়ার্স ব্রিগস টাইপের সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা
জ্ঞানীয় তত্ত্বে, সমালোচনামূলক পিতামাতার ভূমিকা বা ডাইনী/সেনেক্স একটি প্রকারের জ্ঞানীয় স্ট্যাকের 6th ষ্ঠ কার্যকে উপস্থাপন করে। ছায়া প্রক্রিয়ার অংশ হিসাবে সমালোচনামূলক অভিভাবক আমাদের এবং অন্যদের মধ্যে দুর্বল পয়েন্টগুলি চিহ্নিত করার জন্য ব্যবহৃত ফাংশনটি নির্দেশ করে এবং তীব্র সমালোচনা এবং হতাশাজনক উদ্দীপনা দিয়ে তাদের আক্রমণ করে। এটিকে প্রদর্শনমূলক ফাংশন হিসাবেও উল্লেখ করা হয় এবং প্রতিটি প্রকারে লুকিয়ে থাকা শক্তির প্রতিনিধিত্ব করে।
সমালোচক পিতামাতা আপনার মাথার একটি কণ্ঠস্বর যা আপনাকে নিজের এবং অন্যদের সমালোচনা করতে বাধ্য করবে। এটি আপনাকে বলে যে আপনি কিছু ভুল করছেন বা খারাপ কিছু করছেন। যে কোন কাজ এই অবস্থানে পড়ে আপনার স্ব সমালোচনার স্বাদ নির্ধারণ করবে। এই ফাংশনটি সম্পাদন করতে প্রচুর অতিরিক্ত শক্তির প্রয়োজন হবে।
আমরাও এইভাবে অনুভব করতে পারি যখন অন্যরা এই ভূমিকা পালন করে এমন প্রক্রিয়া ব্যবহার করে। এটি প্রায়শই বিক্ষিপ্তভাবে ব্যবহৃত হয় এবং সাধারণত চাপের পরিস্থিতিতে যখন কিছু গুরুত্বপূর্ণ হয় লাইনে থাকে। এটি আবিষ্কারের ইতিবাচক দিকটি অ্যাক্সেস করতে, আমাদের অবশ্যই এর প্রশংসা করতে এবং এর জন্য উন্মুক্ত হতে শিখতে হবে। তারপর এটি একটি প্রায় icalন্দ্রজালিক গুণ আছে এবং প্রজ্ঞার একটি গভীর উপলব্ধি প্রদান করতে পারে।
আইএনটিপি
| আপনি | জন্ম | হ্যাঁ | Fe | এ | নি | আমি জানি | থাকা |
সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা:
অন্তর্মুখী অন্তর্দৃষ্টি
- রহস্যবাদে আবদ্ধ হতে পারেন এবং ভবিষ্যতের আধ্যাত্মিক ভবিষ্যদ্বাণী চাইতে পারেন।
- নিজেদের অর্জনকে অন্যদের সাথে তুলনা করার দিকে মনোনিবেশ করে।
- দূরদর্শিতার অভাব এবং তুচ্ছ অগ্রাধিকার থাকার জন্য অন্যদের সমালোচনা।
- অতিমাত্রায় এবং অগভীর মনের মানুষের উচ্চ-সমালোচনা।
- অলসতা এবং অবলুপ্তির জন্য তাদের অবজ্ঞায় স্পষ্টভাষী।
- ভণ্ডামির প্রতি অসহিষ্ণু এবং অন্যরা তাদের উপর রায় দিচ্ছে।
- তাদের বড় ছবির দৃষ্টিভঙ্গির ট্রাম্প কার্ডের কারণে যুক্তিগুলি সম্ভবত সিদ্ধান্তমূলকভাবে জিতেছে।
- ভবিষ্যদ্বাণী প্রকাশ করতে পারে এমন সূত্র বা নিদর্শনগুলির জন্য আবেগপূর্ণভাবে স্ক্যান করে।
- তাদের উচ্চাকাঙ্ক্ষা ভেস্তে যাওয়া এবং তাদের স্বপ্ন ব্যর্থ হওয়ার ভয়ে পরিণত হয়।
- খারাপ স্পন্দন বাড়ে এবং অস্পষ্টভাবে অন্যের উদ্দেশ্য এবং উদ্দেশ্য সনাক্ত করে
- নির্দয়ভাবে অন্যদের মূর্খ ধারণা এবং মতামতকে অপমান করতে পারে।
- কঠোর অর্থোডক্সিকে চ্যালেঞ্জ করে এবং কর্তৃপক্ষের পরিসংখ্যানের প্রতি অপ্রস্তুত।
- ফ্লাউট স্ট্যান্ডার্ড পদ্ধতি অপ্রচলিত পদ্ধতির পক্ষে যা তারা মনে করে উচ্চতর।
- অসাধারণ চতুর এবং সৃজনশীল অপমানের সাথে অন্যদের অবাক করে।
- প্রবণতা এবং বাহ্যিক ঘটনাগুলির মধ্যে লুকানো জটিলতা এবং সমস্যার পূর্বাভাস দিতে পারে।
- অন্যদের ধারণাকে চ্যালেঞ্জ করে নিজেদের ভালো বিকল্পের কল্পনা করে।
আইএনটিজে
| নি | এ | থাকা | আমি জানি | জন্ম | আপনি | Fe | হ্যাঁ |
সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা:
অন্তর্মুখী চিন্তাভাবনা
- অযৌক্তিক আবেগপূর্ণ আচরণ বন্ধ করে।
- যৌক্তিক অসঙ্গতি এবং অস্পষ্টতার অত্যন্ত সমালোচনা।
- অপমানজনকভাবে অন্যের ত্রুটি সংশোধন করে।
- যারা তাদের ব্যক্তিগত সময়কে প্রভাবিত করে তাদের কাছে স্ন্যাপ।
- অন্যের ত্রুটি এবং অক্ষমতার প্রমাণ সংগ্রহ করে এবং সেগুলি লঙ্ঘন করে।
- পদ্ধতিগতভাবে মানুষকে আচরণ-ভিত্তিক শ্রেণীতে ভাগ করে
- সামাজিক ইঙ্গিত এবং অহেতুক রীতিনীতি অস্বীকার করে।
- অযৌক্তিকভাবে তাদের যৌক্তিক কাঠামোর মধ্যে অমীমাংসিত অসঙ্গতিগুলি বোঝার চেষ্টা করে।
- নির্দ্বিধায় মূর্খ যুক্তি খণ্ডন করে।
- বিষয়গত অনুভূতি ভিত্তিক যুক্তি খারিজ।
- উচ্চতর যুক্তি এবং সুগঠিত যুক্তি ব্যবহার করে বিতর্কে অন্যদের পরাজিত করে।
- যারা নিজেদের জন্য চিন্তা করে না তাদের সম্মান করে না।
- তাত্ক্ষণিকভাবে অন্যের ধারণায় ত্রুটিগুলি দাগ দেয়।
- অতিমাত্রায় এবং স্বেচ্ছাচারী নিয়ম দ্বারা বিরক্ত।
- অনিবার্যভাবে প্রশ্ন এবং চ্যালেঞ্জ কনভেনশন হবে।
- বুদ্ধিবৃত্তিকভাবে মানুষকে বিচ্ছিন্ন করবে এবং তাদের দুর্বলতা এবং দুর্বলতা প্রকাশ করবে।
ENTP
| জন্ম | আপনি | Fe | হ্যাঁ | নি | এ | থাকা | আমি জানি |
সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা:
বহির্মুখী চিন্তাভাবনা
- তাদের চিন্তা প্রক্রিয়ার বাইরের হস্তক্ষেপে অধৈর্য হয়ে উঠবে।
- তাদের ধারণার সমালোচনার প্রতি সংবেদনশীলতা বৃদ্ধি পায়।
- অদক্ষতা এবং বিশৃঙ্খলা নিয়ে হতাশ হতে পারে।
- সর্বোত্তম দক্ষতার জন্য তাদের আশেপাশের আয়োজনে অধিক আগ্রহ থাকবে।
- মানুষের অনুভূতি না বুঝে তার উপর বাষ্প চালাতে পারে।
- বসিভ আচরণ এবং অস্থিরতা প্রদর্শন করতে পারে।
- তাদের মান পূরণ না করার জন্য অন্যদের দোষারোপ করে।
- হতে পারে চাহিদা এবং খুশি করা কঠিন। কিছুই যথেষ্ট ভাল মনে হয় না।
- ধারাবাহিকতা এবং নির্ভুলতা সম্পর্কে পায়ূ হয়ে ওঠে।
- অন্যের খারাপ ধারণার অপমান হতে পারে।
- প্রায়শই পরিকল্পনায় ত্রুটি থাকে এবং ঘন ঘন সেগুলো সংশোধন করে।
- প্রতিযোগিতামূলকভাবে অন্যের আইডিয়াগুলিকে আরও ভাল করে তুলতে চেষ্টা করবে।
- কিছু কাজ না করলে অন্যদের দোষ খুঁজে বের করা।
- অযৌক্তিক অংশ এবং মানুষের সাথে নির্দয়ভাবে দূরে যায়।
- অন্যরা যদি তাদের যুক্তি সমালোচনা করে আবেগপূর্ণ যুক্তি দিয়ে।
- অত্যধিক সূক্ষ্ম এবং উন্নতিতে আচ্ছন্ন হতে পারে।
ইএনটিজে
| এ | নি | আমি জানি | থাকা | আপনি | জন্ম | হ্যাঁ | Fe |
সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা:
বহির্মুখী অন্তর্দৃষ্টি
- মানুষের মিথ্যা চেহারা দেখে এবং তাদের সেখান থেকে ডাকে।
- নেতিবাচক সম্ভাব্য ফলাফলের দিকে ইঙ্গিত করে অন্যের পরিকল্পনায় ক্ষতি করতে পারে।
- অন্যদের তুলনায় কম সৃজনশীল হতে পারে।
- তারা কীভাবে মানুষের সমালোচনা করে তাতে আরও চতুর এবং রঙিন হতে পারে।
- অপ্রত্যাশিত ঘটনার কারণে হতাশা তাদের আসতে দেখা উচিত ছিল।
- তাদের ভবিষ্যদ্বাণীমূলক ক্ষমতায় অতিরিক্ত আত্মবিশ্বাসী হতে পারে।
- অন্যরা যা লক্ষ্য করে তা লক্ষ্য না করার জন্য সমালোচনা করতে পারে।
- তাদের দৃষ্টিশক্তির অভাবের জন্য অন্যদের নিচে ফেলে দিতে পারে।
- অন্যদের পুরানো ফ্যাশন ছোট মনের হওয়ার জন্য সমালোচনা করে।
- সেন্সর ধরনের দ্বারা নিপীড়িত এবং পিছিয়ে রাখা বোধ করবে।
- এমন জিনিসের জন্য মানুষকে অপমান করতে পারে যা তারা কখনো ভাবেনি।
- হতাশাবাদী এবং স্বল্পদৃষ্টিসম্পন্ন দৃষ্টিভঙ্গির মানুষের বিচার হতে পারে।
- মানুষের দুর্বলতা এবং নিরাপত্তাহীনতাকে লক্ষ্য ও প্রকাশ করার ক্ষমতা রয়েছে।
আইএনএফপি
| থাকা | জন্ম | হ্যাঁ | এ | Fe | নি | আমি জানি | আপনি |
সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা:
অন্তর্মুখী অন্তর্দৃষ্টি
- বিরক্ত বা হতাশ হলে প্যাসিভ আক্রমণাত্মক এবং ব্যঙ্গাত্মক হয়ে উঠতে পারে।
- সৃজনশীলতা এবং দৃষ্টিশক্তির অভাব রয়েছে এমন ব্যক্তিদের সমালোচনা।
- তারা কতটা সৃজনশীল এবং উজ্জ্বল তা নিয়ে গর্বিত হতে পারে।
- তাদের অন্তর্দৃষ্টি এবং তাদের উপলব্ধির নির্ভুলতা সম্পর্কে অতিরিক্ত অনুমান করতে পারে।
- চতুর উপায়ে অন্যদের অপমান করতে পারে।
- সতর্কতার কারণে সতর্কতার পরামর্শ দিতে পারে।
- যারা তাদের খারাপ স্পন্দন দেয় তাদের সন্দেহ।
- ক্লিচ চিন্তাভাবনা এবং অপ্রচলিত ধারণার সমালোচনা।
- সম্ভাব্য প্রতিকূল ফলাফল সম্পর্কে মানসিক চাপে থাকতে পারে।
- অন্তর্দৃষ্টি উপর ভিত্তি করে কুসংস্কার অনুমান গঠন করতে পারে।
- তাদের সৃজনশীল কাজে অসন্তুষ্ট।
- তাদের ধারণার মান এবং নতুনত্ব নিয়ে উদ্বিগ্ন।
- ভুল বোঝাবুঝি এবং অবমূল্যায়িত বোধের কারণে মানসিক চাপ।
আইএনএফজে
| নি | Fe | আপনি | আমি জানি | জন্ম | থাকা | এ | হ্যাঁ |
সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা:
অন্তর্মুখী অনুভূতি
- অমানবিক এবং গ্লিব মানুষের সমালোচনা।
- অন্যদের বিচার করে যারা তাদের ব্যক্তিগত মূল্যবোধ লঙ্ঘন করে।
- নৈতিক এবং পবিত্র হতে পারে।
- অন্যের নৈতিকতা এবং মূল্যবোধের সমালোচনা হতে পারে।
- তাদের নিজস্ব বিচারের সুষ্ঠুতা নিয়ে প্রশ্ন তোলে।
- অন্যরা তাদের ব্যক্তিগত মান অনুযায়ী জীবনযাপন করবে বলে আশা করে।
- অন্যদের সততা নিয়ে প্রশ্ন তোলে।
- এমন লোকদের সাথে সংঘর্ষ যারা তাদের বিশ্বাস করতে চায় না এমন কাজ করার জন্য তাদের চাপ দেওয়ার চেষ্টা করে।
- বিক্রি করতে রাজি নন এবং যারা করেন তাদের বিচার করেন।
- সামাজিক অন্যায়ের বিরুদ্ধে সোচ্চার ও স্পষ্টবাদী হয়ে ওঠে। একটি SJW হতে পারে
- তাদের কর্মের নৈতিক শুদ্ধতার উপর অপরাধবোধের অনুভূতি নিয়ে নিজেদের চাপ দিতে পারে।
- যাদের নৈতিক কম্পাসের অভাব রয়েছে তাদের জন্য একটি বিরক্তি রয়েছে।
- যারা পশুপালন করে তাদের জন্য সত্যের পরিবর্তে যারা তাদের প্রতি বিরক্ত।
ENFP
| জন্ম | থাকা | এ | হ্যাঁ | নি | Fe | আপনি | আমি জানি |
সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা:
বহির্মুখী অনুভূতি
- যারা বিচ্ছিন্ন এবং অসামাজিক আচরণ করে তাদের সাথে সমস্যা করে।
- তাদের সামাজিক অবস্থান এবং জনপ্রিয়তা নিয়ে চিন্তিত।
- যারা অন্যদের সাহায্য করে না তাদের অসম্মতি।
- যারা তাদের প্রশংসা করে না বা তাদের উৎসাহ ভাগ করে না তাদের সাথে সমস্যা করে।
- অসংবেদনশীল বা ঠান্ডা মানুষ পছন্দ করে না।
- তারা কিভাবে অন্যদের দ্বারা উপলব্ধি করা হয় তা নিয়ে চিন্তিত।
- অযৌক্তিক এবং অবহেলিত মানুষের জন্য বিরক্তি।
- অন্যরা তাদের দেখানো একই সমর্থন দেখানোর প্রত্যাশা করে।
- যাদেরকে তারা অপ্রিয় মনে করে তাদের অপমান করতে পারে।
- সামাজিক মর্যাদার ভিত্তিতে অন্যদের অপমান করতে পারে।
- স্বার্থপর বা আত্মকেন্দ্রিক হওয়ার জন্য অন্যদের সমালোচনা করতে পারে।
- সম্ভব হলে আরও অন্তর্ভুক্তিমূলক হওয়ার চেষ্টা করে।
- কখনও কখনও ব্যক্তিগতভাবে অন্যদের অসুখী লাগে।
- যখন জিনিসগুলি খারাপভাবে যায় তখন নিজের উপর কঠিন।
ENFJ
| Fe | নি | আমি জানি | আপনি | থাকা | জন্ম | হ্যাঁ | এ |
সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা:
বহির্মুখী অন্তর্দৃষ্টি
- স্বার্থপরতাকে তুচ্ছ করে।
- গ্লিবনেসকে তুচ্ছ করে।
- সম্ভাব্য সমস্যাগুলি একটি পরিকল্পনার আগে কল্পনা করতে পারে।
- অন্যদের তুলনায় কম সৃজনশীল হতে পারে।
- তারা কীভাবে মানুষের সমালোচনা করে তাতে আরও চতুর এবং রঙিন হতে পারে।
- অপ্রত্যাশিত ঘটনার কারণে হতাশা তাদের আসতে দেখা উচিত ছিল।
- তাদের ভবিষ্যদ্বাণীমূলক ক্ষমতায় অতিরিক্ত আত্মবিশ্বাসী হতে পারে।
- তারা যেসব সংযোগ লক্ষ্য করে সেগুলো না দেখে অন্যদের সমালোচনা করতে পারে।
- তাদের দৃষ্টিশক্তির অভাবের জন্য অন্যদের নিচে ফেলে দিতে পারে।
- অন্যদের পুরানো ধাঁচের বলে সমালোচনা করে।
- সেন্সর ধরনের দ্বারা নিপীড়িত এবং পিছিয়ে রাখা বোধ করবে।
- অস্বাভাবিক জিনিসের জন্য মানুষকে অপমান করতে পারে যা বেশিরভাগ লোকেরা কখনও বিবেচনা করবে না।
- বিশ্বাস করতে পারে যে তাদের অন্তর্দৃষ্টির বিশেষ ক্ষমতা আছে যা অন্য কারো নেই।
- হতাশাবাদী এবং স্বল্পদৃষ্টিসম্পন্ন দৃষ্টিভঙ্গির মানুষের বিচার হতে পারে।
- মানুষের দুর্বলতা এবং নিরাপত্তাহীনতাকে লক্ষ্য ও প্রকাশ করার ক্ষমতা রয়েছে।
আইএসটিজে
| হ্যাঁ | এ | থাকা | জন্ম | আমি জানি | আপনি | Fe | নি |
সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা:
অন্তর্মুখী চিন্তাভাবনা
- আবেগ ভিত্তিক যুক্তি খারিজ।
- যৌক্তিক অসঙ্গতি এবং ভণ্ডামির অত্যন্ত সমালোচনা।
- শব্দার্থিক এবং ব্যাকরণগত ত্রুটির জন্য মানুষকে সংশোধন করবে।
- ক্ষুদ্র, মানসিক আচরণ দ্বারা বিরক্ত।
- আড়ম্বরপূর্ণ মূর্খদের প্রতি নির্লজ্জভাবে কথা বলে।
- অন্যরা যখন তাদের পবিত্র ব্যক্তিগত স্থানে আঘাত করে তখন স্ন্যাপ করে।
- অন্যের ত্রুটি এবং অক্ষমতার প্রমাণ সংগ্রহ করে এবং সেগুলি লঙ্ঘন করে।
- পদ্ধতিগতভাবে মানুষকে আচরণ-ভিত্তিক শ্রেণীতে ভাগ করে
- সামাজিক ইঙ্গিত এবং অহেতুক রীতিনীতি অস্বীকার করে।
- অযৌক্তিকভাবে তাদের যৌক্তিক কাঠামোর মধ্যে অমীমাংসিত অসঙ্গতিগুলি বোঝার চেষ্টা করে।
- নির্দ্বিধায় মূর্খ যুক্তি খণ্ডন করে।
- অন্যের যুক্তির ত্রুটিগুলি নির্দেশ করে।
- ইচ্ছাকৃতভাবে কুরুচিপূর্ণ যুক্তি এবং অযোগ্য কর্তৃপক্ষের পরিসংখ্যান নিয়ে বিতর্ক করে।
- যারা নিজেদের জন্য চিন্তা করে না তাদের সম্মান করে না।
- উন্নতির জন্য জায়গা তৈরি করার জন্য এটি ক্রমাগত পরিবর্তন করুন।
- অনিবার্যভাবে প্রশ্ন এবং চ্যালেঞ্জ কনভেনশন হবে।
- বুদ্ধিবৃত্তিকভাবে মানুষকে বিচ্ছিন্ন করবে এবং তাদের দুর্বলতা এবং দুর্বলতা প্রকাশ করবে।
আইএসএফজে
| হ্যাঁ | Fe | আপনি | জন্ম | আমি জানি | থাকা | এ | নি |
সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা:
অন্তর্মুখী অনুভূতি
- অমানবিকতা এবং গ্লিব ভান সমালোচনা।
- অন্যদের নৈতিকতা ও মূল্যবোধ নিয়ে প্রশ্ন তোলে।
- নিজেকে ধার্মিক এবং পবিত্র মনে হতে পারে।
- গ্রুপের চাপের বিরুদ্ধে বিদ্রোহ ও আঘাত হানতে পারে।
- তাদের নিজস্ব বিশ্বাসের অখণ্ডতা নিয়ে প্রশ্ন তোলে।
- অন্যরা তাদের ব্যক্তিগত মান অনুযায়ী জীবনযাপন করবে বলে আশা করে।
- অন্যদের সন্দেহজনক হতে পারে।
- এমন লোকদের সাথে সংঘর্ষ যারা তাদের বিশ্বাস করতে চায় না এমন কাজ করার জন্য তাদের চাপ দেওয়ার চেষ্টা করে।
- বিক্রি করতে রাজি নন এবং যারা করেন তাদের বিচার করেন।
- সামাজিক অন্যায়ের বিরুদ্ধে সোচ্চার ও স্পষ্টবাদী হয়ে ওঠে। একটি SJW হতে পারে
- তাদের কর্মের নৈতিক শুদ্ধতার উপর অপরাধবোধের অনুভূতি নিয়ে নিজেদের চাপ দিতে পারে।
- যাদের নৈতিক কম্পাসের অভাব রয়েছে তাদের জন্য একটি বিরক্তি রয়েছে।
- যারা পশুপালন করে তাদের জন্য সত্যের পরিবর্তে যারা তাদের প্রতি বিরক্ত।
- যারা ঠান্ডা যুক্তির উপর খুব বেশি নির্ভর করে এবং সহানুভূতির অভাব রয়েছে তাদের অন্যদের পিশাচ করতে পারে।
ইএসটিজে
| এ | হ্যাঁ | জন্ম | থাকা | আপনি | আমি জানি | নি | Fe |
সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা:
বহির্মুখী সেন্সিং
- অবাস্তব বা কল্পনাপ্রসূত ধারণার জন্য অপছন্দ আছে।
- সাধারণ জ্ঞানের অভাব যাদের সমালোচনা।
- আকস্মিক পরিবর্তনের সমালোচনা যেমন একটি নতুন চুলের স্টাইল।
- তাদের পরিবেশে যে কোন পরিবর্তন সমালোচনামূলক।
- উপস্থিতির উপর ভিত্তি করে কুসংস্কার হতে পারে।
- পৃষ্ঠতল বিবরণ সমালোচনামূলক হতে পারে।
- বৈষম্যমূলক স্বাদ আছে এবং গুণমানের একজন প্রখর বিচারক।
- মুহূর্তে থাকার গুরুত্বের উপর জোর দেয়।
- মজা করার জন্য অন্যের চেহারার বিবরণ বাছাইয়ে দক্ষ হতে পারে।
- অন্যের অভ্যাসের সমালোচনা হতে পারে।
- বিরক্তিকর হওয়ার জন্য অন্যদের সমালোচনা করতে পারে।
- অপ্রীতিকর অভিজ্ঞতার অসহিষ্ণুতা (অর্থাত্ খারাপ খাবার, সস্তা উপকরণ, চরম তাপমাত্রা)।
- অস্বস্তিকর কর্মকাণ্ডে অসহিষ্ণু।
আইএসএফপি
| থাকা | আমি জানি | নি | এ | Fe | হ্যাঁ | জন্ম | আপনি |
সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা:
অন্তর্মুখী সেন্সিং
- অতীতের ভুলের পুনরাবৃত্তি করা সমালোচনামূলক।
- নতুন পরিবর্তন এবং traditionতিহ্য থেকে বিচ্যুতি সমালোচনামূলক।
- নতুন মানুষ এবং জিনিসগুলিকে অতীতের নজিরের সাথে তুলনা করে।
- সাধারণত উদ্ভাবন বা বিপ্লবের জন্য উন্মুক্ত নয়।
- প্রতিষ্ঠিত নিয়ম এবং পদ্ধতিগুলিকে সম্মান করে না বা অনুসরণ করে না এমন ব্যক্তিদের সমালোচনা।
- সংকীর্ণ মনের এবং মূর্খ তত্ত্বের অসহিষ্ণু।
- অতীতে প্রতিষ্ঠিত একটি মান বা রেকর্ডের সাথে মানানসই বা মিলে যাওয়ার চেষ্টা করে।
- তাদের শেখানো রীতিনীতিগুলি চিরস্থায়ী করে এবং সেগুলি অন্যদের কাছে পৌঁছে দেওয়ার চেষ্টা করে।
- মানুষকে আরও বেশি অর্জন, বৈশিষ্ট্য বা ক্ষমতা দিয়ে অন্যদের সাথে তুলনা করে লজ্জা দেয়।
- তথ্যগত ত্রুটি এবং টাইপগুলি নির্দেশ করে।
- অন্যদের সমালোচনা হতে পারে যারা অবাস্তব বা খুব বিমূর্ত।
- নতুনত্ব এবং মৌলিকত্বের জন্য খুব কম যত্ন করে।
আইএস পি
| আমি জানি | আপনি | Fe | নি | হ্যাঁ | এ | থাকা | জন্ম |
সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা:
বহির্মুখী চিন্তাভাবনা
- তাদের চিন্তা প্রক্রিয়ার বাইরের হস্তক্ষেপে অধৈর্য হয়ে উঠবে।
- তাদের ধারণার সমালোচনার প্রতি সংবেদনশীলতা বৃদ্ধি পায়।
- অদক্ষতা এবং বিশৃঙ্খলা নিয়ে হতাশ হতে পারে।
- সর্বোত্তম দক্ষতার জন্য তাদের আশেপাশের আয়োজনে অধিক আগ্রহ থাকবে।
- মানুষের অনুভূতি না বুঝে তার উপর বাষ্প চালাতে পারে।
- বসিভ আচরণ এবং অস্থিরতা প্রদর্শন করতে পারে।
- তাদের মান পূরণ না করার জন্য অন্যদের দোষারোপ করে।
- হতে পারে চাহিদা এবং খুশি করা কঠিন। কিছুই যথেষ্ট ভাল মনে হয় না।
- ধারাবাহিকতা এবং নির্ভুলতা সম্পর্কে পায়ূ হয়ে ওঠে।
- অন্যের খারাপ ধারণার অপমান হতে পারে।
- প্রায়শই পরিকল্পনায় ত্রুটি থাকে এবং ঘন ঘন সেগুলো সংশোধন করে।
- প্রতিযোগিতামূলকভাবে অন্যের আইডিয়াগুলিকে আরও ভাল করে তুলতে চেষ্টা করবে।
- কিছু কাজ না করলে অন্যদের দোষ খুঁজে বের করা।
- অযৌক্তিক অংশ এবং মানুষের সাথে নির্দয়ভাবে দূরে যায়।
- অন্যরা যদি তাদের যুক্তি সমালোচনা করে আবেগপূর্ণ যুক্তি দিয়ে।
- অত্যধিক সূক্ষ্ম এবং উন্নতিতে আচ্ছন্ন হতে পারে।
আইএসটিপি
| আপনি | আমি জানি | নি | Fe | এ | হ্যাঁ | জন্ম | থাকা |
সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা:
অন্তর্মুখী সেন্সিং
- অতীতের ভুলের পুনরাবৃত্তি করা সমালোচনামূলক।
- নতুন পরিবর্তন এবং traditionতিহ্য থেকে বিচ্যুতি সমালোচনামূলক।
- নতুন মানুষ এবং জিনিসগুলিকে অতীতের নজিরের সাথে তুলনা করে।
- সাধারণত উদ্ভাবন বা বিপ্লবের জন্য উন্মুক্ত নয়।
- প্রতিষ্ঠিত নিয়ম এবং পদ্ধতিগুলিকে সম্মান করে না বা অনুসরণ করে না এমন ব্যক্তিদের সমালোচনা।
- সংকীর্ণ মনের এবং মূর্খ তত্ত্বের অসহিষ্ণু।
- অতীতে প্রতিষ্ঠিত একটি মান বা রেকর্ডের সাথে মানানসই বা মিলে যাওয়ার চেষ্টা করে।
- তাদের শেখানো রীতিনীতিগুলি চিরস্থায়ী করে এবং সেগুলি অন্যদের কাছে পৌঁছে দেওয়ার চেষ্টা করে।
- মানুষকে আরও বেশি অর্জন, বৈশিষ্ট্য বা ক্ষমতা দিয়ে অন্যদের সাথে তুলনা করে লজ্জা দেয়।
- তথ্যগত ত্রুটি এবং টাইপগুলি নির্দেশ করে।
- অন্যদের সমালোচনা হতে পারে যারা অবাস্তব বা খুব বিমূর্ত।
- নতুনত্ব এবং মৌলিকত্বের জন্য খুব কম যত্ন করে।
ইএসএফপি
| আমি জানি | থাকা | এ | নি | হ্যাঁ | Fe | আপনি | জন্ম |
সমালোচনামূলক অভিভাবক ভূমিকা:
বহির্মুখী অনুভূতি
- যারা বিচ্ছিন্ন এবং অসামাজিক আচরণ করে তাদের সাথে সমস্যা করে।
- অন্যদের সাথে দ্বন্দ্ব এবং দ্বন্দ্বকে অপছন্দ করে।
- অন্যদের উপেক্ষা করে বা তাদের ক্রিয়াকলাপ থেকে বাদ দিয়ে লজ্জা দেওয়ার চেষ্টা করে।
- তাদের সামাজিক অবস্থান এবং জনপ্রিয়তা নিয়ে চিন্তিত।
- যারা অন্যদের সাহায্য করে না তাদের অসম্মতি।
- যারা তাদের প্রশংসা করে না বা তাদের উৎসাহ ভাগ করে না তাদের সাথে সমস্যা করে।
- অসংবেদনশীল বা ঠান্ডা মানুষ পছন্দ করে না।
- তারা কিভাবে অন্যদের দ্বারা উপলব্ধি করা হয় তা নিয়ে চিন্তিত।
- অযৌক্তিক এবং অবহেলিত মানুষের জন্য বিরক্তি।
- অন্যরা তাদের দেখানো একই সমর্থন দেখানোর প্রত্যাশা করে।
- যাদেরকে তারা অপ্রিয় মনে করে তাদের অপমান করতে পারে।
- সামাজিক মর্যাদার ভিত্তিতে অন্যদের অপমান করতে পারে।
- স্বার্থপর বা আত্মকেন্দ্রিক হওয়ার জন্য অন্যদের সমালোচনা করতে পারে।
- সম্ভব হলে আরও অন্তর্ভুক্তিমূলক হওয়ার চেষ্টা করে।
- কখনও কখনও ব্যক্তিগতভাবে অন্যদের অসুখী লাগে।
- যখন জিনিসগুলি খারাপভাবে যায় তখন নিজের উপর কঠিন।
সম্পর্কিত পোস্ট:
- প্রতিটি মাইয়ার্স ব্রিগস টাইপের ট্রিকস্টার ভূমিকা
- প্রতিটি মাইয়ার্স ব্রিগস টাইপের বিপরীত ভূমিকা
- প্রতিটি মায়ার ব্রিগস টাইপের ডেভিলিশ ভূমিকা
- অ্যাপোক্যালিপসে প্রতিটি এমবিটিআই প্রকারের ভূমিকা
- এমবিটিআই প্রকারের উপর ভিত্তি করে আপনি কতটা কল্পনাপ্রবণ
- প্রতিটি এমবিটিআই প্রকারের প্যারেন্টিং স্টাইল
- প্রতিটি মাইয়ার্স-ব্রিগস টাইপ শৈশবকালে কেমন
